问候语解释得很简单后，大家边走边说边闲聊。走进金色的大厅，玛吉兴奋不已。

“啊，多么美丽的地方，太江南了。”她摇摇头说。“男子汉，小桥流水，亭台建筑物，水潺潺，步伐变化。

这些不都是苏州园林的元素吗？”呵呵，我甚至主张“是”。但是我经常觉得太久，太纠结，太压抑，所以“熟悉的地方没有风景”。

真的一整天都在这个东山楼下，忙碌，春风感，幸福感，幸福感，幸福感，幸福感，幸福感，幸福感，幸福感，幸福感，幸福感，幸福感，所以我要趁着会见的机会，一眼找到春天，找到这里的幸福。蜿蜒的长走廊故意和他们走得慢一些，走得慢一些。(亚里士多德，哲学，理学)马基问道：“周老师，你见过北方的学校吗？“我犹豫了一会儿，笑着说。

”哀叹孤独，过门，我没去过北方，也没去过北方的学校。但是到底是什么样子，我总觉得无论南北，小学的学校面貌都不会有太大的不同。(莎士比亚，哈姆雷特，学校)。

"玛吉拼命大笑，一接到电话就说. "不，差异已经很多年了。说是北方学校，我对他说：学校一进房间，基本上就是一排房子(教学楼、办公楼)，很有规律，很方正，也很硬。家是家，院子是院子，河桥是学校结束的地方，活动是活动地区.怎么说呢，你去北方的哪个学校都差不多，基本长相.人和建筑物是非常分开的感觉。但是南方学校，进去吧，我真的是学校，像园林，像公园.古朴有江南风情，学校有自己的文化烙印，感觉.人和建筑物浑然一体，太诗意了。

江南出财者，推定。环境的增殖不能小看。

“旁边的正摄影师也陶醉地说。”是啊，跑了那么多学校。这是我见过的最漂亮的，江南的学校。

是的，我只想敲一下。“郑摄影师是斯文，一个看起来很儒雅的人，说话温柔缓慢，他奇怪地回答了我很多问题。”你们学校多大了？“”，“全校共有多少教师和学生？单击“，”哇，那个有鲜红新芽的植物叫什么名字？“，”新学校建设，老师做了什么？“这个设计是你自己拒绝的吗？”，“你们学校缴纳外来民工孩子吗？“，”我不说，如果我的童年在这里，不会给我的人生带来什么影响和记忆。“”……他回答的时候，还是一副很严肃的样子。

所以，我很高兴他的回答老板。回头看也很可爱。

耳边响起欢快的交响乐，细雨潺潺，水潺潺，书声清脆。郑摄影师说：“风声、雨声、声音、耳朵、耳朵、耳朵、耳朵、耳朵穿过走廊，利用拱形的门，看到花园里隐隐的花草，高兴地盛开着，新鲜的叶子被雨水浸透，干净又闪耀。”(威廉莎士比亚，哈姆雷特，季节)()郑摄影师突然靠在我院的栏杆上，滑稽地说。

”哇，什么都想做，想这么看半天，无聊的人生。“心情好的样子，假装陶醉，我们几个哈哈大笑。我的心在颤抖。——日，和这花草一起，每天面对这些大人们，生活扩张，夜晚平安。

我太开心了疏忽了吗？然后极力鼓励给自己微笑。去3 (6)班拍电影，孩子朗读《枫桥夜泊》，孩子们热衷于入境，陶醉的样子，看起来很幸福。另外，去图书馆拍电影孩子读书。

读者的孩子美丽，内向，迷人，和平。感叹摄影师细致的观察力和敏锐的狩猎能力，总能逃离幸福感人的细节，定格和分享幸福的瞬间。(照片)。今天关了郑摄影师发给我的照片，找到了这样的美丽！我清楚地忘记了下那场小雨的上午，我被小小的幸福感震惊，被俘虏了。

一天突然想起陷入绝境的“离开”的想法，就会有莫名的悲伤。活了那么久，“我爱她很好”就是对自己的告白。

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